domingo, 11 de octubre de 2009

“Los saberes de mis estudiantes”

Los Alumnos en la generalidad utilizan el internet para chatear, bajar música, ver vídeos, buscar información que se encuentra en diversos sitios, bajar imágenes, utilizar el correo electrónico.
El uso que le dan al Internet es principalmente como dice el andamio de reservorio (reserva), ya que lo usan primordialmente, para obtener información, música, vídeos, fotos, lo que manifiestan es que no tuvieron conocimiento sobre las diferentes utilidades al obtener a través del Internet (en algunos de ellos, básicamente la mayoría).
Por ejemplo como espacio social, ya que lo único que hacen es buscar información, pero muchas de las veces solo la "copian y pegan", un alumno lo hace, y los demás cambian el tipo de letra, o el tamaño de la letra, hay quienes le ponen recuadros a las hojas, les dan otra presentación, las imprimen, pero no las leen, no las analizan a profundidad.
En muchas de las ocasiones los trabajos que presentan son de investigación y no se toman la molestia de leerlos, mucho menos adecuarlos al contexto en el que vivimos.
Existen algunos lugares de donde extraen la información, y los más comunes son Wikipedia, Google, El rincón del vago, Mongografias.com, entre otros.
También manifiestan que los sitios que más utilizan para bajar videos, por ser lugares en donde los obtienen gratis son "you tube", "Blogger", etc., igualmente obtienen juegos para computadora y/o teléfonos celulares.
También bajan videos musicales, de preferencia en formatos MP4, además se las ingenian para tener programas, de libre distribución o de sitios cuya contraseña ha sido pirateada. Es muy significativo la cantidad de alumnos que consultan You tube, ya sea para ver videos cómicos, musicales o de sus amigos. Es uno de los sitios con mayor afluencia de jóvenes, ya que es muy grande la cantidad de contenidos que manejan.
Como espacio social es utilizado por el Hi5, el Facebook y otros, manifiestan que con una cuenta de correo puede utilizar un espacio de red social en donde pueden consultar datos de diversas personas, compartir fotografías y como mencionan ellos “rayar o firmar en los "Metros" de sus amigos.
Este Metro Flog es un espacio informal que les permite tener un trato personal en línea entre los asistentes a este sitio, los videos que toman con sus celulares ahí los ponen para que también fiemen o rayen sus metros. También son utilizados como medios de comunicación ya que platican en el preciso instante, y dicen se pueden desarrollar varias charlas.
Se intercambian información, tareas, música, fotografías, .chatear bajar música ver vídeos bajar información, imágenes, también utilizan el correo electrónico, el messenger o de otros como el de yahoo o gmail.
La finalidad de utilizar el "espacio social del internet" es tener comunicación directa con familiares que viven fuera de la ciudad, o bien en otros lados o sitios, platican directamente con ellos, cuando las computadoras tienen cámara fotográfica y audífonos, o bien simplemente para enviar y recibir mensajes, o bien a través de su correo electrónico.

También les gusta obtener conocimiento de precios en el "Mercado Libre", para conocer cuál es el valor de tal o cual aparato o artículos diversos, videojuegos, y celulares, así como MP4, MP3.

De los cinco alumnos que entreviste (5to. Semestre ), mismos que son prestadores de servicio en mi departamento y de la biblioteca, solicite a manera de actividades propias del proyecto de preceptorias y que se lleva con los alumnos en las materias del primer semestre que compartieran sus conocimientos en lo que corresponde a los temas mencionados a fin de hacer un sondeo más profundo del uso y aprovechamiento del internet, como es el crear una cuenta, bajar música, videos y demás, participar en las páginas de los espacios sociales, etc., pero con el mayor de los propósitos de aprovechar y favorecer los aprendizajes educativos en proceso y de las investigaciones de sus trabajos en beneficio de sus estudios y del conocimiento, espero se logre, al termino del mes me informaran de los avances que obtuvieron.

Como percibo mi docencia

Que tal compañeros:

Comparto lo comentado por José Juan, realmente el aula es nuestro dominio absoluto y si transformamos vidas, independientemente de la trasmisión educativa, nuestra labor también es formativa, a veces somos maestros, amigos, padres o guías y quizás algo mas en el buen sentido de la palabra.

Soy ingeniero civil egresado del Instituto Tecnológico de Durango, allá por el año de 1982, desde mi adolescencia tuve la oportunidad de trabajar y estudiar para poder sacar adelante mi profesión y digo oportunidad, porque si bien mis padres pudieron darme una educación sin que yo trabajara, siempre hubo quien me brindara esa coyuntura de obtener un ingreso extra de lo mucho que me dieron mis padres.

Yo creo que eso me dio una visión de ver las cosas de otra manera, siempre quería aprender como se hacían las cosas y siempre he sido curioso, con la finalidad de hacer las cosas bien y a la primera vez.

Mis primeras incursiones en la educación fueron en apoyo a mis conocidos y familiares, los cuales ya estaban inmersos en la docencia, los apoyaba en sustituciones y a veces en interinatos, esto en educación secundaria, antes de egresar de mi profesión, posteriormente deje eso para incursionar en la iniciativa privada sobre mi carrera profesional y hubo nuevamente la oportunidad de trabajar en el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), estando en los departamentos de Acreditación, Planeación, Alfabetización, Capacitación para el trabajo y Coordinación de Comunicación Social.

Algo muy interesante ya que la educación para adultos tiene otro enfoque en las dinámicas pedagógicas, pero interrelacionadas con la educación formal.

Participe en CAPFCE y COSED (Infraestructura educativa y/o construcción de escuelas) dependiente de la Secretaria de Educación en el Estado, posteriormente en el municipio del estado de Durango, en las áreas educativas y de capacitación.

Haciendo una observación que gran parte de mí familia se dedica a la docencia o bien en áreas administrativas del sector educativo, lo cual me sirvió para entender los canales de comunicación educativa más tradicionales en su momento.

La experiencia en la educación media superior viene a partir del año de 1999, dentro del plantel conalep Durango, iniciando como docente, posteriormente jefe y coordinador de capacitación y centro de evaluación (NTCL) y actualmente en el departamento de Formación Técnica, como coordinador académico, y si bien no estoy frente a grupo al 100%, mi intervención es continua, ya sea que participo en platicas, tutorías, preceptorias, sustituciones de maestros o instructor de cursos de capacitación dentro del mismo plantel y cualquier otra índole de participación académica que se requiera.

Como es de su conocimiento el sistema conalep, es pionero en esto de las competencias, lo cual me ha facilitado enormemente todo lo relacionado al respecto, a su vez soy verificador y evaluador en NTCL, con certificaciones y capacitación en el tema.

Creo que la percepción de mi docencia, se buena o mala es como lo comente anteriormente, toda capacitación o certificación en cualquier tema es una herramienta mas que nos permitirá eficientar aun más nuestra labor docente.

Un saludo.

Atentamente.- Celso Gerardo

Mi Confrontación con la Docencia

Como les comentaba en mi perfil, soy Ingeniero Civil, y creo que hay que reconocer las circunstancias y las razones del porque y como nos iniciamos como maestros, en mi caso estudie una carrera profesional que me gusta y que aun practico y me actualizo de vez en cuando, la falta de oportunidad en su momento para ejercer la misma me orillo a buscar otras alternativas de mayor seguridad en el empleo y más cuando ya se tienen compromisos familiares de por medio.

Aunque si bien ya lo comente vengo de una familia que ha trabajado en la docencia y que me ha permitido tener una mejor percepción de la labor del docente, las circunstancias de estar en esta actividad básicamente dependieron de lo comentado anteriormente.

Mi pensamiento y sentir de ser profesor, inicia de esa manera y a medida que me fui involucrando mas desarrolle el gusto por ejercerla, el ser facilitador como educador en la educación media superior me ha dado muchas satisfacciones, el ver graduar a los alumnos y ser parte de su éxito como egresado de mi plantel y más aun cuando me toca saludarlos, ya sea como trabajadores de una empresa o una institución me eleva mi auto estima y mas aprecio el destino que me condujo a ejercer la docencia.

Y bien por otro lado hay también insatisfacciones y las reconozco y más me duelen cuando acepto las aptitudes de los alumnos como buenos estudiantes y ven frustradas sus aspiraciones por no poder estudiar una carrera que les permita salir adelante en estos difíciles momentos y no pueda uno hacer nada, a veces porque no depende de uno o está fuera de nuestras posibilidades y el muchacho se ve obligado a desertar de la misma, cuando verdaderamente lo necesita, siendo muchas de estas por cuestiones económicas, familiares u otra causa, en fin uno hace todo en la medida de lo posible y siempre lo hare.